2020年广州市网络学习空间普及活动实地调研在我校顺利开展

2020年广州市网络学习空间普及活动实地调研在我校顺利开展

为进一步落实番禺区网络学习空间普及和应用，实地调研区域和学校网络学习空间的应用情况，10月20日上午，2020年广州市网络学习空间普及活动调研工作在我校顺利开展，出席本次调研活动的领导和专家有：广东省教育技术中心电化教育馆李昶副馆长、资源服务部陈文红主任、朱晓琼副主任，广州市电化教育馆袁方正副馆长、应用推广部管思梅主任、罗航老师，华南师范大学教育信息技术学院王冬青副教授，越秀区教育信息中心刘小莲主任，番禺区教育局方美河调研员，番禺区教育装备中心李翔副主任、伍健强老师，番禺区教研室丘志强老师，番禺区实验小学关绮雯校长、郭少敏副校长等。

与会领导和专家合影

番禺区教育装备中心伍健强老师主持本次工作会议

本次调研工作会议由番禺区教育装备中心伍健强老师主持。首先，关绮雯校长对学校关于网络学习空间的建设与运用情况展开介绍。关校长通过疫情期间教学成果汇报视频，展示了学校教学工作与网络学习空间的巧妙融合，师生在积极探索的过程中渐渐适应真实学习空间向网络学习空间的转换，并在实践道路上不断寻求创新。接着，关校长就学校的网络学习空间普及情况从建设、应用、使用策略与特色、社会认可及整体推进等方面进行了详细的汇报。番禺区实验小学贯彻“以仁爱为本 以智慧为美”的办学理念，在建设现代化学校的道路上迈着坚定的脚步。

番禺区实验小学关绮雯校长作网络学习空间应用情况汇报

与会领导、专家观看番禺区实验小学网络学习空间汇报视频

接下来，由学校陈瑞霞老师和吴少妹老师分别就语文学科与英语学科对网络学习空间的使用情况作汇报。陈瑞霞老师从研学历程、研学之功、研学之果三个方面分享了她在网络学习空间中对于“电子书包”空间的使用经验、成果与感想。在汇报过程中，陈瑞霞老师对她的教学空间进行了现场演示，生动展示了如何将电子书包平台的运用贯穿在语文学习课前、课中、课后的全过程中。

陈瑞霞老师汇报电子书包空间使用情况

吴少妹老师介绍了学校英语学科在网络学习空间的建构和使用，从英语网络学习空间的多维度资源、多维度使用、多角度思考方面凸显英语科组对于网络学习空间的多维度灵活运用，体现了英语科组老师凝聚集体的智慧悉心构建网络学习空间，通过网络学习空间的多维度使用来打造高效智慧课堂。

吴少妹老师汇报英语学科使用网络学习空间情况

随后，番禺区教育装备中心李翔副主任汇报区域内开展网络学习空间的情况。李翔副主任传达了区对于网络学习空间普及的的重视，从打造以教研为核心的学科教研空间，逐步实现多平台联动的过程性数据汇集等方面介绍番禺区建设网络学习空间的工作，区域各校自主选择网络平台，形成本校特色，从而实现区校点面结合。在各学校的网络学习空间使用中，番禺区教育局也提供了稳定的后勤保障支撑。同时，李翔副主任也谈到了番禺区在网络学习空间普及过程中遇到的困难及努力的方向，今后番禺区也将继续致力于促进网络学习空间的普及和应用。

番禺区教育装备中心李翔副主任汇报区域内开展网络学习空间的情况

调研活动最后，在场的领导和专家就前面的汇报进行了交流，为区域、学校的网络学习空间建设与应用提出了宝贵的建议。省馆李昶副馆长肯定了我校网络学习空间常态化使用情况与效果，指出学校在应用网络学习空间时要更突出本校亮点，展示学校特色。

广东省教育技术中心电化教育馆李昶副馆长讲话

王冬青副教授联系国家政策背景为区域、学校建设网络教学空间提出了针对性建议，提出了创新运用汇聚的网络资源数据促进教育均衡的思路。王冬青副教授认为，在国家的政策推动下网络学习空间人人通会是当前以及日后工作的重点，我们要把握网络学习空间应用的过程性特点，在实践中注重过程性数据的汇集和积累，最终呈现更好的应用效果。

华南师范大学教育信息技术学院王冬青副教授讲话

越秀区教育信息中心刘小莲主任就网络学习空间的过程性数据呈现提出了针对性建议，从评价指标的角度解析如何更好的应用网络学习空间，强调了网络学习空间应用工作的持之以恒以及对过程性数据的积累与打磨。

越秀区教育信息中心刘小莲主任讲话

广东省教育技术中心电化教育馆资源服务部陈文红主任为我们简要介绍了教育部关于网络学习空间示范区域、学校评选的背景与规划，客观分析并肯定了番禺区具备网络学习空间示范区域的条件。陈文红主任从教师教学、学生学习、教学评价等多角度解读网络学习空间的概念，为区域、学校建设应用网络学习空间提出了注重融合、注重创新等建议。

广东省教育技术中心电化教育馆资源服务部陈文红主任讲话

广州市电化教育馆应用推广部管思梅主任介绍了广州市关于网络学习空间普及的工作开展情况。管思梅主任认为，教育信息化工作推进多年，当前应是检验与总结网络学习空间普及成果的最佳时期。

广州市电化教育馆应用推广部管思梅主任讲话

广州市电化教育馆袁方正副馆长总结并强调了网络学习空间建设的必要性，表示应利用网络学习空间的建设促进优质教学资源的集成与共享。

广州市电化教育馆袁方正副馆长讲话

最后，番禺区教育局方美河调研员对本次调研活动进行了总结。通过本次调研活动，交流了许多网络学习空间建设与应用的经验和建议，为区域、学校今后的网络学习空间工作指明了方向，也为学校现代化校园建设注入新动力，相信今后的网络学习空间普及应用工作将会越来越好！

番禺区教育局方美河调研员讲话